Informace k průběhu výuky od 11. května 2020

Informace k průběhu výuky od 11. května 2020

Informace k průběhu výuky od 11. května 2020

Informace ke kon­zul­ta­cím žáků

  • Konzultace žáků závě­reč­ných roč­ní­ků budou pro­bí­hat od 11. 5. 2020 po doho­dě s jed­not­li­vý­mi vyučujícími.
  • Účast žáků 1.–3. roč­ní­ků matu­rit­ní­ho stu­dia a 1.–2. roč­ní­ku obo­ru Nástrojař na kon­zul­ta­cích a občas­ných vzdě­lá­va­cích akti­vi­tách v prů­bě­hu červ­na bude upřes­ně­na později.
  • Konzultace budou pro­bí­hat v rám­ci sku­pin, kte­ré odpo­ví­da­jí obo­ro­vým sku­pi­nám žáků v jed­not­li­vých tří­dách. Žáci růz­ných sku­pin (obo­rů) nemo­hou mít kon­zul­ta­ce spo­leč­né. Každý žák je před zahá­je­ním kon­zul­ta­ce či jiné vzdě­lá­va­cí akti­vi­ty ve ško­le povi­nen před­lo­žit čest­né pro­hlá­še­ní o nee­xis­ten­ci pří­zna­ků viro­vé­ho infekč­ní­ho one­moc­ně­ní. Pokud nebu­de mít žák pro­hlá­še­ní při­pra­ve­né pře­dem, poskyt­ne mu for­mu­lář k vypl­ně­ní peda­gog, kte­rý vede danou vzdě­lá­va­cí akti­vi­tu. Jestliže žák čest­né pro­hlá­še­ní nepřed­lo­ží, nebu­de mu vzdě­lá­vá­ní umožněno.
  • for­mu­lář čest­né­ho pro­hlá­še­ní ke sta­že­ní

Informace k uby­to­vá­ní na Domově mlá­de­že a ke stra­vo­vá­ní žáků závě­reč­ných ročníků

  • Ubytování na Domově mlá­de­že a stra­vo­vá­ní ve škol­ní jídel­ně bude pro žáky závě­reč­ných roč­ní­ků umož­ně­no od 18. květ­na 2020. 
  • Je nezbyt­ně nut­né, aby zájem­ci o uby­to­vá­ní pře­dem kon­tak­to­va­li vedou­cí Domova mlá­de­že Ing. Dagmar Hodasovou 607 029 934, e-mail: dhodasova@ssup.cz

Pokyn ředi­te­le ško­ly „Ochrana zdra­ví a pro­voz ško­ly v obdo­bí pří­pra­vy na matu­rit­ní a závě­reč­nou zkouš­ku v obdo­bí do kon­ce šk. roku 2019/20“

  • pokyn ředi­te­le ško­ly ke sta­že­ní


Formulář čest­né­ho prohlášení

  • for­mu­lář čest­né­ho pro­hlá­še­ní ke sta­že­ní



Pokyn ředi­te­le ško­ly k hod­no­ce­ní výsled­ků vzdě­lá­vá­ní za dru­hé polo­le­tí šk. roku 2019/2020

  • pokyn ke sta­že­ní



Vyhláška k pří­jí­ma­cí­mu říze­ní matu­rit­ní zkouš­ce a závě­reč­né zkouš­ce ve škol­ním roce 2019/2020

  • vyhláš­ka ke sta­že­ní



Informace pro žáky ško­ly ke zru­še­ní plá­no­va­ných aktivit

  • Vzhledem k sou­čas­né epi­de­mi­o­lo­gic­ké situ­a­ci se neu­sku­teč­ní násle­du­jí­cí vzdě­lá­va­cí akce:
    – odbor­né pra­xe dru­hých a tře­tích roč­ní­ků;
    – let­ní spor­tov­ní kurz;
    – ple­nér dru­hých roč­ní­ků, jehož rea­li­za­ce se před­po­klá­dá na pod­zim 2020.
Drobnými krůčky doufáme ve zlepšení situace

Drobnými krůčky doufáme ve zlepšení situace

Drobnými krůčky doufáme ve zlepšení situace

Ústí n. O. – Pro Střední ško­lu umě­lec­ko­prů­mys­lo­vou Ústí nad Orlicí i dal­ší tři part­ner­ské ško­ly spo­leč­nos­ti Rieter byl v pořa­dí dru­hý roč­ník Dne kari­é­ry vyda­ře­ný. Vysoký počet pří­cho­zích a jejich infor­mo­va­nost jsou pod­le per­so­nál­ní­ho ředi­te­le fir­my Richarda Bednáře vkla­dem do budouc­na. Technické obo­ry totiž stá­le nema­jí na růžích ustlá­no, což pla­tí také pro Orlickoústecko. „Každý, kdo ale­spoň tro­chu sle­du­je média, je se situ­a­cí obe­zná­men. Je stá­le neu­tě­še­ná, tech­nič­tí odbor­ní­ci všech stup­ňů vzdě­lá­ní pořád chy­bí,“ při­pouš­tí Richard Bednář v roz­ho­vo­ru, kte­rý posky­tl v prů­bě­hu sobot­ní akce.

Druhý roč­ník Dne kari­é­ry zna­me­ná, že jste prv­ní vyhod­no­ti­li jako úspěš­ný?
První roč­ník roz­hod­ně úspěš­ný byl. Pomocí dotaz­ní­ku máme zjiš­tě­no, že zhru­ba pět­a­dva­cet pro­cent dětí, kte­ré akci navští­vi­ly, zvo­li­ly stu­di­um tech­nic­kých obo­rů cílo­vých škol. Samozřejmě si moh­ly volit i jiné obo­ry na dal­ších tech­nic­kých ško­lách, přes­ně to vědět nemů­že­me, zpět­nou vazbu máme od našich part­ner­ských škol.

Které ško­ly mezi part­ner­ské pat­ří?
Je to samo­zřej­mě umě­lec­ko­prů­mys­lo­vá ško­la v Ústí nad Orlicí, dále Střední prů­mys­lo­vá ško­la v Letohradě, prů­mys­lo­vá ško­la v Lanškrouně a samo­zřej­mě VDA v České Třebové. To jsou naši nej­bliž­ší partneři.

Dá se zmí­ně­né part­ner­ství dále roz­ví­jet, co aktu­ál­ně zahr­nu­je?
Spolupráce zahr­nu­je zejmé­na prak­tic­ký výcvik a mate­ri­ál­ní pod­po­ru. Se ško­la­mi také kon­zul­tu­je­me podo­bu jejich stu­dij­ních pro­gra­mů, zda odpo­ví­da­jí před­sta­vám firem, spo­lu­pra­cu­je­me také při zaklá­dá­ní nových oborů.

Pokud porov­ná­me letoš­ní Den kari­é­ry s loň­ským, liší se nějak zásad­ně?
Oslovili jsme vět­ší počet dětí. Loni jsme cíli­li zejmé­na na žáky devá­tých tříd. Dospěli jsme ale k názo­ru, že vol­ba budou­cí­ho zaměst­ná­ní začí­ná dozrá­vat u dětí už dří­ve, tak­že jsme roz­ší­ři­li pro­pa­ga­ci i na sed­mé a osmé roč­ní­ky. Přizvali jsme samo­zřej­mě i devá­ťá­ky, pro­pa­ga­ce akce tedy letos byla šir­ší. Akce se obsa­hem nějak zásad­ně nemě­ní, posi­lu­je­me inter­ak­ti­vi­tu akce, mož­nost něco si vyzkoušet.

Máte pocit, že se sys­te­ma­tic­ká pro­pa­ga­ce začí­ná odrá­žet v uva­žo­vá­ní rodi­čů o vol­bě budou­cí­ho povo­lá­ní jejich dětí?
V kaž­dém pří­pa­dě. Na podob­ných akcích zjiš­ťu­je­me, že rodi­če o tech­nic­kých obo­rech mno­hem více vědí. Pomáhají tomu samo­zřej­mě i média, kte­rá popi­su­jí situ­a­ci, kdy v tech­nic­kých pro­fe­sích chy­bí spous­ta zaměst­nan­ců. Tato akce je ovšem zamě­ře­na ješ­tě tro­chu jinak. Nestačí, pokud se doví­te teo­re­tic­ké infor­ma­ce, potře­bu­je­te se podí­vat, jak vypa­dá pra­xe, zeptat se. Právě od toho Den kari­é­ry je.

Loni jste si pochva­lo­val sku­teč­nost, že se ško­ly mohou pre­zen­to­vat i v pro­vo­zech. Je i tohle hma­ta­tel­né pozi­ti­vum?
Určitě. Takový moment pro­po­ju­je rodi­če a žáky se ško­lou a fir­mou. Všechny tři vrcho­ly troj­ú­hel­ní­ku se pot­ka­jí na jed­né akci, což je ideální.

Jak hod­no­tí­te prů­běh v pořa­dí dru­hé­ho Dne kari­é­ry, je příští rok reál­né jeho pokra­čo­vá­ní?
Jsme opět pří­jem­ně pře­kva­pe­ni počtem pří­cho­zích. Navíc jejich zájem je hlub­ší, jde do vel­kých detai­lů, není povrchní.

Pokud se podí­vá­me na aktu­ál­ní situ­a­ci trhu prá­ce, stá­le trvá nedo­sta­tek kva­li­fi­ko­va­ných pra­cov­ní­ků v tech­nic­kých pro­fe­sích?
Každý, kdo ale­spoň tro­chu sle­du­je média, je se situ­a­cí obe­zná­men. Je stá­le neu­tě­še­ná, tech­nič­tí odbor­ní­ci všech stup­ňů vzdě­lá­ní pořád chybí.

Je zde ale­spoň před­po­klad, že se poda­ří pomy­sl­ný hlad nějak uspo­ko­jit?
Jsme zvyklí na sku­teč­nost, že nic v této chví­li nejde nějak maso­vě. Na Den kari­é­ry nedo­sta­ne­me nikdy dva tisí­ce lidí. Cokoliv ve vzta­hu k nábo­ru a moti­va­ce ke stu­diu tech­nic­kých obo­rů je prá­ce s jed­not­liv­ci. Drobnými krůč­ky dou­fá­me ve zlep­še­ní situ­a­ce, v opač­ném pří­pa­dě by podob­né akce postrá­da­ly smysl.

Technické pro­fe­se nejsou neza­jí­ma­vé z hle­dis­ka výděl­ku, jed­ná se spíš o boře­ní mýtů. Které pat­ří mezi ty vůbec nej­čas­těj­ší?
Zaprvé, že tech­ni­ka je pou­ze pro klu­ky, s tím se setká­vá­me vel­mi čas­to. Já říkám, že tech­ni­ka je pro kaž­dé­ho, kdo k ní má aspoň troš­ku vlo­hy. Pak se potká­vá­me s tím, že rodi­če stá­le mají před­sta­vu, že se pra­cu­je ve špi­na­vých čer­ných kob­kách, kde se dělá na sta­rých stro­jích. Proto chce­me uka­zo­vat moder­ní zaří­ze­ní, ergo­no­mic­ká, čis­tá pra­co­viš­tě, aby se atrak­ti­vi­ta tech­nic­kých obo­rů stá­le zvyšovala.

Účast Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé na Dni kari­é­ry pořá­da­né­ho fir­mou Rieter CZ, s. r. o., Ústí nad Orlicí je sou­čás­tí pro­ce­su udr­ži­tel­nos­ti pro­jek­tu CZ.1.07/1.1.00/44.0012 ” Podpora pří­ro­do­věd­né­ho a tech­nic­ké­ho vzdě­lá­vá­ní v Pardubickém kraji”

Foto: Adam Faltus

 

V pořadí druhý Den kariéry opět úspěšný!

V pořadí druhý Den kariéry opět úspěšný!

V pořadí druhý Den kariéry opět úspěšný!

Ústí n. O. – V lis­to­pa­du 2015 se kona­la popr­vé akce Den kari­é­ry, kte­rá měla za cíl pod­po­řit zájem žáků základ­ních škol o tech­nic­ké obo­ry. V Česku totiž, i přes kva­lit­ní finanč­ní ohod­no­ce­ní, dlou­ho­do­bě schá­ze­jí kva­li­fi­ko­va­ní pra­cov­ní­ci, což pro zaměst­na­va­te­le před­sta­vu­je znač­né ome­ze­ní. Řada firem jde pro­to ces­tou užší spo­lu­prá­ce se střed­ní­mi ško­la­mi, kte­ré jim budou­cí zaměst­nan­ce vycho­vá­va­jí. Orlickoústecká spo­leč­nost Rieter CZ s.r.o., člen stej­no­jmen­né­ho švý­car­ské­ho kon­cer­nu a jeden z nej­vý­znam­něj­ších zaměst­na­va­te­lů v regi­o­nu, navá­za­la na loň­skou pre­zen­tač­ní akci jejím dru­hým roč­ní­kem. Ke spo­lu­prá­ci opět při­zva­la part­ner­ské ško­ly a v sobo­tu 12. lis­to­pa­du mezi nimi nechy­bě­la ani Střední ško­la umě­lec­ko­prů­mys­lo­vá Ústí nad Orlicí.

Oslovili nejen devá­ťá­ky
Od 9 do 13 hodin si moh­li návštěv­ní­ci pro­hléd­nout jed­not­li­vá pra­co­viš­tě a vyzkou­šet nej­růz­něj­ší akti­vi­ty. Podle per­so­nál­ní­ho ředi­te­le spo­leč­nos­ti Rieter Richarda Bednáře zazna­me­nal loň­ský Den kari­é­ry hma­ta­tel­ný úspěch, pro­to bylo jeho pokra­čo­vá­ní nasna­dě. „První roč­ník byl roz­hod­ně úspěš­ný. Máme zjiš­tě­no, že zhru­ba pět­a­dva­cet pro­cent dětí, kte­ré akci navští­vi­ly, zvo­li­ly stu­di­um tech­nic­kých obo­rů cílo­vých škol,“ uve­dl zají­ma­vé čís­lo.
Že měl Den kari­é­ry pro part­ner­ské ško­ly kon­krét­ní pří­nos, potvr­dil také zástup­ce ředi­te­le SŠUP Zdeněk Salinger. „Zúčastnili jsme se dru­hé­ho roč­ní­ku po veli­ce dob­rých zku­še­nos­tech z minu­lé­ho roku, kdy se na zákla­dě této akce u nás roz­hod­lo stu­do­vat dal­ších osm stu­den­tů, sedm mecha­ni­ků a jeden nástro­jař,“ sdě­lil k počtu při­ja­tých.
Po loň­ské zku­še­nos­ti se fir­ma Rieter roz­hod­la pro­pa­go­vat Den kari­é­ry nejen mezi žáky devá­tých tříd. Podle slov Richarda Bednáře z pro­za­ic­kých důvo­dů. „Loni jsme cíli­li zejmé­na na žáky devá­tých tříd. Dospěli jsme ale k názo­ru, že vol­ba budou­cí­ho zaměst­ná­ní začí­ná dozrá­vat u dětí už dří­ve, tak­že jsme roz­ší­ři­li pro­pa­ga­ci i na sed­mé a osmé roč­ní­ky,“ vysvět­lil per­so­nál­ní ředi­tel spo­leč­nos­ti. Že se jed­na­lo o správ­ný krok, potvr­di­la pod­le Richarda Bednáře návštěv­nost sobot­ní akce. „Jsme opět pří­jem­ně pře­kva­pe­ni počtem pří­cho­zích. Navíc jejich zájem je hlub­ší, jde do vel­kých detai­lů. Je pro­to dob­ře, že posi­lu­je­me inter­ak­ti­vi­tu akce, mož­nost něco si vyzkou­šet,“ dopl­nil dále.

Výcvik, mate­ri­ál­ní pod­po­ra, sti­pen­dia
Pedagogové orlic­ko­ús­tec­ké „umprum­ky“, kte­ří pre­zen­to­va­li akti­vi­ty matu­rit­ní­ho obo­ru Mechanik-seři­zo­vač a tří­le­té­ho učeb­ní­ho obo­ru Nástrojař, si pochva­lo­va­li nejen návštěv­nost sobot­ní­ho Dne kari­é­ry, ale také obec­ně vyš­ší infor­mo­va­nost rodi­čů a žáků. Tříletá spo­lu­prá­ce s fir­mou Rieter je pod­le vyjá­d­ře­ní Zdenka Salingera pro obě stra­ny vel­kým pří­no­sem. Pro žáky základ­ních škol, kte­ré pro­pa­gač­ní akce oslo­ví, pak atrak­ti­vi­tu stu­dia tech­nic­kých obo­rů zvy­šu­je mož­nost sti­pen­dií. „Aktuálně máme sti­pen­dis­ty nejen v Rieteru, ale také dal­ších fir­mách. Krajského sti­pen­dia v učeb­ním obo­ru Nástrojař vyu­ží­vá momen­tál­ně devět žáků dru­hé­ho roč­ní­ku,“ při­blí­žil sou­čas­nou situ­a­ci zástup­ce ředi­te­le SŠUP.
Také pod­le Richarda Bednáře má part­ner­ství firem a škol kon­krét­ní obsah. Stipendijní pro­gra­my jsou jed­nou, niko­liv však jedi­nou jeho čás­tí. „Spolupráce zahr­nu­je zejmé­na prak­tic­ký výcvik a mate­ri­ál­ní pod­po­ru škol. Se ško­la­mi také kon­zul­tu­je­me podo­bu jejich stu­dij­ních pro­gra­mů, zda odpo­ví­da­jí před­sta­vám firem, spo­lu­pra­cu­je­me také při zaklá­dá­ní nových obo­rů,“ dodal ještě.

Účast Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé na Dni kari­é­ry pořá­da­né­ho fir­mou Rieter CZ, s. r. o., Ústí nad Orlicí je sou­čás­tí pro­ce­su udr­ži­tel­nos­ti pro­jek­tu CZ.1.07/1.1.00/44.0012 ” Podpora pří­ro­do­věd­né­ho a tech­nic­ké­ho vzdě­lá­vá­ní v Pardubickém kraji”.

Foto: Adam Faltus

 

Nejen po stopách Jana Blažeje Santiniho

Nejen po stopách Jana Blažeje Santiniho

Nejen po stopách Jana Blažeje Santiniho

Ústí n. O. – Exkurze v rám­ci před­mě­tu Dějiny výtvar­né kul­tu­ry pat­ří mezi žáky Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé Ústí nad Orlicí mezi ty vůbec nej­vy­hle­dá­va­něj­ší. Pod vede­ním vyu­ču­jí­cích Jitky Kuběnkové a Marie Uhlířové vyra­zi­lo i bez­má­la čty­ři­cet žáků, cílem dvou­den­ní výpra­vy ve dnech 21. a 22. říj­na byly ten­to­krát západ­ní Čechy.

Převaha chlap­ců
Jedinou pře­káž­kou, kte­rá výpra­vu z „umprum­ky“ postih­la, byla hned na úvod doprav­ní zácpa v Praze. „Zdržela nás přes dvě hodi­ny, tak­že jsme bohu­žel muse­li vyne­chat Mariánskou Týnici, síd­lo plaských opa­tů,“ uved­la Jitka Kuběnková, pod­le níž se ovšem dal­ší nesná­ze během pod­zim­ní­ho výle­tu neob­je­vi­ly. „Jsme s kole­gy­ní rády za naše stu­den­ty, kte­ří se nám na výbě­ro­vou exkur­zi hlá­sí, pro­to­že je radost s nimi někam vyra­zit! Zajímají se, sluš­ně se cho­va­jí nejen na pro­hlíd­kách,“ dopl­ni­la dále.
Podle dru­hé z vyu­ču­jí­cích Marie Uhlířové je zase potě­šu­jí­cí fakt, že se na kun­sthis­to­ric­ké exkur­ze začí­na­jí hlá­sit také zájem­ci mimo umě­lec­ké obo­ry, tedy stu­den­ti rekla­my a obo­ru Mechanik-seři­zo­vač. „Z šestatři­ce­ti účast­ní­ků bylo dva­cet chlap­ců a mezi nimi také klu­ci z ´emka´. Protože se ději­ny umě­ní ve ško­le neu­čí, měly jsme oba­vy, aby na ně výklad nebyl pří­liš odbor­ný. Jejich reak­ce je tako­vá, že se jim exkur­ze líbi­la, a chtě­jí jet zno­vu,“ pochva­lo­va­la si prů­běh exkur­ze pedagožka.

Dva dny plné zají­ma­vos­tí
Středeční pro­gram byl ve zna­me­ní návštěvy měs­teč­ka Manětín s barok­ním zám­kem a uni­kát­ním sou­bo­rem soch, román­ské­ho kos­te­la sv. Mikuláše v Potvorově  pře­de­vším kláš­te­ra Plasy. „Barokní per­la od Santiniho je veli­ce zvlášt­ní i po tech­nic­ké strán­ce. „Stojí totiž na nesta­bil­ním vlh­kém pod­lo­ží a před samot­nou stav­bou muse­ly být do baži­ny zapuš­tě­ny dubo­vé pilo­ty a roš­ty. Ve vlh­ku se dub pro­mě­ní v kámen, ale pod­lo­ží nesmí vyschnout, jinak se dub roz­pad­ne a stav­ba zří­tí. Dodnes muse­jí kon­t­ro­lo­vat hla­di­nu vody pod kláš­te­rem a k tomu jim Santini zane­chal dva bazén­ky, v nichž lze zka­me­ně­lé pilo­ty vidět,“ při­da­la zají­ma­vost Jitka Kuběnková.
Před noco­vá­ním na men­sdorfském zám­ku Nečtiny si ješ­tě někte­ří účast­ní­ci zpes­t­ři­li pro­gram výpra­vou na neda­le­kou zří­ce­ni­nu hra­du Prejnštejn, ve čtvr­tek se šlo opět ve sto­pách Jana Blažeje Santiniho, ten­to­krát do kláš­te­ra v Kladrubech u Stříbra. Pomyslnou teč­ku za boha­tým pro­gra­mem udě­la­la návště­va kla­si­cist­ní­ho zám­ku Kozel. „Všechny památ­ky, co stu­den­ti navští­vi­li, učí­me v ději­nách umě­ní. Nicméně zejmé­na u Santiniho sta­veb je nut­né je vidět na vlast­ní oči. Jeho pro­sto­ry a svě­tel­ná gra­da­ce u kos­te­lů smě­rem k oltá­ři je neo­pa­ko­va­tel­ná a žád­ný obrá­zek ji nemů­že pořád­ně zachy­tit,“ doda­la Jitka Kuběnková.

Víme, ale nepro­zra­dí­me
Obě vyu­ču­jí­cí se sna­ží zájem o ději­ny umě­ní vští­pit nejen svým stu­den­tům – pořá­da­jí již čtvr­tým rokem pra­vi­del­né před­náš­ko­vé cykly v Malé scé­ně pro širo­kou veřej­nost. Školních exkur­zí už se žáky absol­vo­va­ly celou řadu. „Naposledy jsme zaví­ta­li do Lednicko-val­tic­ké­ho are­á­lu, před­tím na Liberecko s vyjížď­kou do němec­ké­ho Oybina, ješ­tě před před­tím do Českého Krumlova a jeho oko­lí. Máme stu­den­ty, kte­ří s námi jez­dí oprav­du pra­vi­del­ně, ale jsme rády také za nováč­ky. Další exkur­ze samo­zřej­mě plá­nu­je­me a na tu let­ní už máme i doce­la kon­krét­ní před­sta­vu, ale ješ­tě ji nepro­zra­dí­me, rády bychom ji dopi­lo­va­ly,“ uved­la na závěr Jitka Kuběnková z peda­go­gic­ké­ho sbo­ru SŠUP.

Foto: Eduard Matishynets

 

Počinem roku v Ústí filmy z „umprumky“!

Počinem roku v Ústí filmy z „umprumky“!

Počinem roku v Ústí filmy z „umprumky“!

Ústí n. O. – Výborné jmé­no dělá své ško­le čtve­ři­ce stu­den­tů v matu­rit­ním roč­ní­ku obo­ru Design pro­duk­tů a oba­lů. Jakub Brokl, Jiří Fikejz, František Mareš a Robert Vlasák loni sbí­ra­li jed­nu cenu za dru­hou na stu­dent­ských sou­tě­žích fil­mo­vé tvor­by. A pro­to­že domi­no­va­li dokon­ce i v celo­stát­ních kolech pře­hlí­dek Prima sezó­na a Zlaté slun­ce, jejich úspě­chy neušly pozor­nos­ti ústec­ké veřej­nos­ti. Na tra­dič­ním slav­nost­ním veče­ru měs­ta spo­je­ném s udí­le­ním cen byli ve čtvr­tek 13. říj­na mezi oceněnými!

Nejmladší drži­te­lé ceny
Stylově v den stuž­ko­va­cí­ho večír­ku, kte­rý pro­bí­hal sho­dou okol­nos­tí také v pro­sto­rách funk­ci­o­na­lis­tic­ké­ho Roškotova diva­dla, pře­vza­la čtve­ři­ce stu­den­tů oce­ně­ní Počin roku z rukou mís­tosta­ros­tů Michala Kokuly a Matouše Pořického. Bez zají­ma­vos­ti není sku­teč­nost, že mezi oce­ně­ný­mi byli matu­ran­ti z umprum­ky vůbec nejmlad­ší. „Ocenění si veli­ce váží­me, byla pro nás vel­ká čest jít na pódi­um a pře­vzít si ceny. Obzvlášť na tako­vé­to udá­los­ti, kde nešlo o ani­mo­va­né fil­my a pohy­bo­va­lo se zde spous­ty váže­ných a obdi­vu­hod­ných lidí úpl­ně jiné věko­vé kate­go­rie,“ při­znal jeden z oce­ně­ných Jakub Brokl. Že by se ani­mo­va­ný sní­mek Albert i dal­ší fil­my z umprum­ky moh­ly dočkat tako­vé­ho uzná­ní, si stu­dent půvo­dem z Pardubic nemys­lel. „Když jsme film tvo­ři­li, nena­padlo nás nikdy, že s ním bude­me sou­tě­žit na fil­mo­vých fes­ti­va­lech, kte­ré dokon­ce vyhra­je­me, a už vůbec ne, že bude­me oce­ně­ni ješ­tě měs­tem. Velký dík pat­ří hlav­ně paní uči­tel­ce Lucii Harapátové, kte­rá nás ved­la a uká­za­la nám svět ani­ma­ce,“ dodal ješ­tě Jakub Brokl,
Ocenění samo­zřej­mě potě­ši­lo nejen samot­né stu­den­ty a jejich blíz­ké, ale také vede­ní ško­ly, kte­rá si letos při­po­mí­ná 125 let od své­ho zalo­že­ní. „Je vidět, že žáci, kte­ří mají chuť se roz­ví­jet, mohou dosáh­nout už během stu­dia cen­ných úspě­chů. Podobné akti­vi­ty se sna­ží­me pod­po­ro­vat a mě osob­ně těší, že se v posled­ní době obje­vu­jí nej­růz­něj­ší akti­vi­ty pro stu­den­ty také ze stra­ny soci­ál­ních part­ne­rů,“ uve­dl ředi­tel SŠUP Zdeněk Rössler.

Svůj vol­ný čas neproflá­ka­jí“
Ocenění Počin roku nená­le­ží pou­ze čtve­ři­ci matu­ran­tů, ale také jejich vyu­ču­jí­cí Lucii Harapátové, kte­rá je na sou­tě­že při­pra­vo­va­la. V čase mateř­ské dovo­le­né se sice slav­nost­ní­ho veče­ra nemoh­la zúčast­nit, radost z úspě­chu svých svě­řen­ců ovšem měla veli­kou. „Studenti vytvá­ře­li fil­my ve svém vol­ném čase, sami se roz­hod­li ani­ma­ci věno­vat. Výuku měli čas­to od sed­mé ran­ní do čtvr­té odpo­led­ní, doma pak trá­vi­li hodi­ny a hodi­ny u počí­ta­če a fil­my dodě­lá­va­li.  Z oce­ně­ní mám o to vět­ší radost, že se nejed­na­lo o povin­né škol­ní prá­ce, nýbrž o výsle­dek vlast­ní zví­da­vos­ti. Líbí se mi, že byli klu­ci oce­ně­ni za to, že svůj vol­ný čas neproflá­ka­jí, ale roz­ví­je­jí se a tvo­ří i v dal­ších obo­rech,“ podotkla oči­vid­ně šťast­ná Lucie Harapátová.
Úspěch stu­dent­ské­ho kvar­te­ta by měl být pod­le vyu­ču­jí­cí záro­veň hoze­nou ruka­vi­cí ostat­ním žákům umprum­ky. „Věřím, že samot­né oce­ně­ní je pro klu­ky vel­kou moti­va­cí, aby pra­co­va­li dál a věno­va­li se kre­a­tiv­ním věcem. A vlast­ně by moh­lo být moti­va­cí i pro ostat­ní. Když se člo­věk něče­mu věnu­je, dělá to dob­ře a dělá to hlav­ně s lás­kou, oce­ně­ní se jed­nou pře­ci jen musí dosta­vit. Alespoň tak by to ve správ­ném svě­tě mělo být. Je dob­ře, že Ústí nad Orlicí se sna­ží dělat svět správ­ným,“ doda­la ješ­tě Lucie Harapátová.

Foto: Lukáš Prokeš

 

Českotřebovský alternativní klub podporuje grafik z „umprumky“

Českotřebovský alternativní klub podporuje grafik z „umprumky“

Českotřebovský alternativní klub podporuje grafik z „umprumky“

Ústí n. O./Česká Třebová – K čes­ko­tře­bov­ské kul­tur­ní scé­ně už jede­nác­tým rokem neod­mys­li­tel­ně pat­ří klub Modrý trpas­lík. Z býva­lé­ho dis­co klu­bu v pro­sto­rách kry­tu se sta­la vyhle­dá­va­ná alter­na­tiv­ní scé­na, kte­rá kaž­dý měsíc nabí­zí nejen kon­cer­ty, ale také diva­del­ní před­sta­ve­ní, autor­ská čte­ní či výsta­vy. Od samé­ho počát­ku spo­lu­pra­cu­je s klu­bem vedou­cí gra­fic­ké­ho desig­nu orlic­ko­ús­tec­ké Střední ško­ly umě­lec­ko­prů­mys­lo­vé Bohuslav Špaček. A prá­vě jeho autor­ské ilu­stra­ce jsou nyní v Trpaslíku vidění.

Drží vyso­kou úro­veň
„Klub zaklá­da­li lidé z umě­lec­ké sku­pi­ny Triarius, spo­lu­pra­cu­ji s nimi od úpl­né­ho začát­ku. Jde o to, že všich­ni děla­jí dob­ro­vol­ně, a díky tomu si klub drží vyso­kou úro­veň dra­ma­tur­gie i na tak malém měs­tě. Co se týká mne, tak vytvá­řím kaž­dý měsíc pla­kát a letá­ky s autor­ský­mi ilu­stra­ce­mi, kte­ré jsou i moti­vem sou­čas­né výsta­vy,“ bilan­cu­je uply­nu­lé dese­ti­le­tí Modrého trpas­lí­ka a svůj podíl na něm Bohuslav Špaček.
Jeho ilu­stra­ce při­tom pro­šly výraz­ným vývo­jem. „Nejprve jsem vytvá­řel čer­no­bí­lé ploš­né nebo line­ár­ní kres­by a vychá­zel jsem z finanč­ních mož­nos­tí tis­ku. Tehdy dvě A3 lepe­né na pla­kát­ni­ci ved­le sebe. Z dneš­ní­ho pohle­du pros­tě hrůza,“ komen­tu­je s humo­rem Bohuslav Špaček a pokra­ču­je: „Později se pla­ká­ty tisk­ly na ofse­tu na dvě bar­vy a teh­dy jsem s obli­bou vyu­ží­val čer­nou bar­vu v kom­bi­na­ci s jed­nou výraz­nou pří­mou bar­vou. Tady se mi ote­vře­ly mož­nos­ti vyu­žít rastru a kva­li­ty ofse­to­vé­ho tis­ku.“
Další eta­pou ve tvor­bě Bohuslava Špačka byly ruč­ně pře­kres­lo­va­né kolá­že a poz­dě­ji moti­vy posta­ve­né na typo­gra­fii. „Ještě poz­dě­ji se mi s pře­cho­dem z ofse­tu na digi­tál­ní tisk ote­vře­ly mož­nos­ti plno­ba­rev­né ilu­stra­ce. V tu dobu jsem kres­lil cha­rak­te­ro­vé ilu­stra­ce, kde se růz­ně pro­mě­ňo­va­la posta­va Trpaslíka, a tak je tomu až dodnes. V sou­čas­nos­ti je to posta­vič­ka malé­ho sema­fo­ru,“ dopl­ňu­je vedou­cí gra­fi­ků na „umprum­ce“.

Je to tak někde mezi“
Ve stře­du 28. září dopl­nil ver­ni­sáž výsta­vy kon­cert slo­ven­ské­ho tria Talent Transport, kte­ré má za sebou mimo jiné spo­lu­prá­ci s Janou Kirschner a žánro­vě se pohy­bu­je na hra­ni­ci jaz­zu, art roc­ku, popu a sou­čas­né váž­né hud­by. Pro Bohuslava Špačka byla výsta­va pří­jem­ným zpes­t­ře­ním nároč­né peda­go­gic­ké prá­ce. „Je fakt, že vol­nou tvor­bu nejsem úpl­ně scho­pen zvlá­dat plno­hod­not­ně s uče­ním, rád bych se k ní ale vrá­til. Co se mi ovšem daří, je kom­bi­no­vat komerč­ní gra­fi­ku a učit. V této oblas­ti nachá­zím neu­stá­le nové mož­nos­ti a učím se novým věcem. Osobně se necí­tím být ani uměl­cem, ani plno­hod­not­ným gra­fi­kem a ani čis­tě uči­te­lem. Je to tak někde mezi,“ uza­ví­rá Bohuslav Špaček.